13/10/2008, drs. M.E.A. van de Vecht MPIM
Wat zijn de spelregels?
Gaming is hot! Het spelen van games is een van de populairste activiteiten onder jongeren. Maar: games worden niet alleen ingezet voor recreatief gebruik, ook in training, educatie en marketing blijken games een succesvolle toepassing.
Burgers worden steeds vaker interactief betrokken bij beleidsvorming- en uitvoering. Het doel hiervan is om meer draagvlak voor het beleid te creëren, de kwaliteit van het beleid te vergroten en de kloof tussen burgers en overheid te verkleinen. De uitvoering is vaak traditioneel van aard, denk aan: inspraakavonden en schriftelijke rondes.
Gezien de tijd die jongeren aan internetgames besteden, lijken games een sterk bindend en boeiend karakter te hebben. Zouden internetgames in te zetten zijn om burgers meer aan de overheid te binden of te boeien voor maatschappelijke onderwerpen? Zou het succes van games bij training, educatie, en marketing ook van toepassing kunnen zijn op interactieve beleidsvorming?
Het antwoord op deze vragen is: ja. Het doel van deze papernote is dan ook om te laten zien dat er zéker mogelijkheden zijn voor de inzet van internetgames bij interactieve beleidsvoering.
Voor beleidsmakers die ‘wel iets met games zouden willen’ worden vervolgens spelregels of aandachtspunten meegegeven voor het inzetten van internetgames.
Een exemplaar kunt u bestellen bij SDU.
